L 37 — Enrichir sa compréhension et sa pratique langagière par l'établissement de liens avec des langues différentes…
- 1…en observant les emprunts des langues entre elles
- 2…en étudiant l'évolution linguistique entre les langues de l'Antiquité et le français
- 3…en comparant les aspects lexicaux et syntaxiques
- 4…en identifiant et en différenciant l'origine de références culturelles issues de différentes cultures dans l'espace et le temps
- 5…en acquérant des outils d'analyse lexicale issus de l'étymologie
- 6…en analysant des similitudes à l'intérieur de familles de langues
Progression des apprentissages | Attentes fondamentales | Indications pédagogiques | ||
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9e année | 10e année | 11e année | Au cours, mais au plus tard à la fin du cycle, l'élève… | Ressources, indices, obstacles. Notes personnelles |
Cet objectif n'est pas travaillé pour lui-même. Il s'active dans les autres axes seulement. |